Articoli

Charlie, il bambino Asperger che corregge il Museo

Stava visitando, insieme alla mamma, il Museo di Storia Naturale di Londra, e si è accorto di un errore, su un pannello esplicativo, che nemmeno gli esperti avevano individuato. Charlie Edwards, un bambino di 10 anni che vive in Essex, ha visto che sotto la ricostruzione di quello che lui conosceva come dinosauro della famiglia dei Triceratops c’era un pannello con l’indicazione dell’Oviraptor. Come ha raccontato la Bbc, Charlie ha insistito con la mamma: l’errore doveva assolutamente essere corretto. Il Museo, ricevuta la segnalazione, lo ha ringraziato per la sua attenzione. «Charlie, grazie per averci contattato e segnalato un errore. Avevi ragione, cambieremo l’etichetta», è scritto nella lettera che gli è stata inviata.
La notizia è stata riportata da varie testate. qui l’articolo di Vanity Fair.

Scuola Svizzera a Milano: cancellato l’articolo che sconsigliava l’iscrizione agli studenti “con disturbi dell’apprendimento”.

Dopo la polemica che si era sollevata nei giorni scorsi, la Scuola svizzera di via Appiani a Milano ha deciso di rimuovere l’articolo del suo regolamento in cui sconsigliava di fatto l’iscrizione a studenti con disturbi dell’apprendimento, tra cui Asperger e autismo. L’affermazione che “essendo la Scuola Svizzera impegnativa e multilingue, non è ottimale per studenti affetti da disturbi dell’apprendimento, quali: dislessia, discalculia, ADHS, Sindrome Asperger, autismo, e disturbi comportamentali”  aveva suscitato prese di posizione molto critiche ed anche indignate. A cominciare da quella del sindaco di Milano, Beppe Sala, che aveva affidato a Facebook il suo commento «Tutto questo è inaccettabile. È l’esatto contrario del modello inclusivo di scuola che è previsto in Italia. Questa non è la Milano che vogliamo». Così, dopo pochi giorni dallo scoppio della polemica, la Scuola ha cancellato l’articolo in questione. A comunicare la notizia alla ministra dell’Istruzione Valeria Fedeli è stata la stessa ambasciata elvetica. 

L’apprendimento nell’autismo: Giacomo Vivanti racconta il libro scritto con Erica Salomone

“Pensare al bambino con autismo come ad un bambino che impara in modo diverso, anziché ad un bambino che impara “di meno”, crea un cambiamento di prospettiva che spinge all’azione”

Giacomo Vivanti ed Erica Salomone sono gli autori di L’apprendimento nell’autismo, che descrive come alcuni aspetti del funzionamento autistico abbiano importanti ricadute sullo stile di apprendimento dei bambini con autismo. Nell’interessante intervista  pubblicata su State of Mind, Vivanti ribalta la dimanda relativa all’apprendimento in quella che le è complementare: quali sono le “giuste modalità” con cui entrare in relazione con il bambino autistico e rendere efficace l’insegnamento?

Dentro retiautismo.it: la normativa

Proseguiamo la nostra carrellata di presentazione di questo sito, per farvi conoscere meglio tutto ciò che vi potete trovare. Questa volta ci soffermiamo sulla sezione dedicata alla normativa: qui potrete trovare un elenco ragionato di leggi e decreti nazionali e internazionali sull’autismo, divisi per area geografica di competenza: la normativa relativa alla Regione Lombardia, quella nazionale e le risoluzioni delle Nazioni Unite. L’elenco è in costante aggiornamento per essere il più esaustivo possibile: se tuttavia ci fosse sfuggito qualcosa, o voleste segnalarci documenti che ritenete utili per questa sezione, vi preghiamo di contattarci, scrivendo alla redazione. Buona lettura!

BookBox Milano: siamo a quota 3000!

Il 30 giugno abbiamo raggiunto un traguardo di cui siamo fieri: BookBox Milano ha toccato quota 3.000. Tanti sono, ad oggi, i volumi e le riviste archiviati nella sede centrale di Villa Finzi per essere distribuiti nelle BookBox cittadine, la cui diffusione continua ad aumentare: sempre più numerosi infatti gli ospedali, studi medici e pediatrici, farmacie e  negozi che ospitano una delle tante biblioteche diffuse rifornite da ragazzi e giovani autistici.

E se volete saperne di più, non avete che da consultare la sezione BookBox- libri come ponti  di questo sito: troverete  una spiegazione chiara del progetto,  interviste di approfondimento-  tra cui  quella alla referente nazionale del progetto, Marilena Zacchni e all’assessore Majorino – , una mappa di tutte le Bookbox ad oggi presenti in città. E poi, una rubrica specialissima, Uno sguardo dal ponte: racconti e poesie che parlano di vita, cultura, sentimenti, paure e desideri  dalla prospettiva tutta particolare di chi con l’autismo fa i conti ogni giorno. Buona lettura!

 

Dentro retiautismo.it: cos’è e come funziona la Mappa dei servizi

Inauguriamo questa settimana un appuntamento periodico di presentazione e approfondimento delle varie sezioni di retiautismo.it.

Iniziamo dalla Mappa dei servizi, che è un po’ all’origine di questo sito. Retiautismo.it nasce infatti come espressione di una rete cittadina che ha l’obiettivo di confrontarsi sulla tematica dell’autismo e proporre azioni sperimentali innovative rivolte a Persone con Disturbi dello Spettro Autistico. Una rete inclusiva, che sia in grado di coinvolgere nuove realtà e ottimizzare le diverse competenze coinvolte.

In questa sezione trovate perciò una mappatura di enti e associazioni che offrono servizi rivolti a persone con disturbi dello spettro autistico e alle loro famiglie a Milano e dell’area della Città metropolitana. Per ora ce ne sono 23 e ogni realtà che offra un servizio dedicato all’autismo è invitata a  contattare la redazione per proporre il proprio inserimento nella lista.

Si tratta a tutti gli effetti di una mappa in progress:  grazie alla collaborazione degli  enti finora censiti, le informazioni saranno aggiornate e di arricchite, al fine di garantirne una reale fruibilità.

Buona consultazione!

 

ANGSA: una sezione video dedicata all’autismo

Segnaliamo la ricca sezione video di ANGSA (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici), dove si possono vedere e ascoltare molte delle relazioni ai convegni che l’associazione ha organizzato negli ultimi anni e varie interviste. Alcuni interventi trattano condizioni trasversali a tutte le etá, altri si concentrano su piccoli, piccolissimi, adolescenti o adulti.

 

 

Reti Autismo incontra Specialisterne

Lo scorso 20 giugno i  responsabili del progetto “Autismo e Qualità della Vita” hanno incontrato la coordinatrice formazione di Specialisterne, iniziativa sociale nata nel 2004 in Danimarca che offre formazione e sbocchi professionali ad adulti con autismo e Asperger.
L’incontro ha offerto al gruppo di lavoro del progetto una preziosa opportunità di confronto su percorsi  di accompagnamento all’inserimento lavorativo in aziende profit  di  persone con autismo ad alto funzionamento/Sindrome di Asperger.  Un confronto  già avviato  il 13 maggio scorso durante il primo incontro di presentazione del progetto di Specilisterne a Milano, organizzato da Angsa Lombardia, Gruppo Asperger e Spazio Nautilus Milano.

Per saperne di più sul primo progetto di Specialisterne in Italia, a Milano:

Vanity Fair, 15 giugno 2017: Al lavoro con la sindrome di Asperger
Corriere della Sera, 4 giugno 2017: Dario e gli altri “speciali” che progettano robot. Di Giovanna Maria Fagnani
Repubblica.it, 5 giugno 2017: “Sono meticolosi e organizzati”. E l’azienda assume i ragazzi autistici. Di Simone Varesini

 

 

 

 

I Centri Estivi di Fabula Onlus: iscrizioni aperte fino al 20 maggio

Un centro estivo “Fabuloso”,  anzi quattro. Tante sono le proposte all’insegna dello sport e del divertimento che la Cooperativa Sociale Fabula Onlus rivolge anche quest’anno, per il periodo estivo, a bambini e ragazzi autistici.
A Milano saranno attivi tre centri estivi: per bambini dai 6 ai 13 anni, per ragazzi tra i 14 e i 18 anni, e per bambini 6-11 anni con Autismo ad alto funzionamento o con Sindrome d’Asperger. Una quarta proposta è a Cernusco, per bambini e ragazzi dai 6 ai 19 anni.

I ragazzi  saranno seguiti in ogni momento della giornata da educatori specializzati della Fabula

Programmi, settimane  e costi

Video : i centri estivi “fabulosi”

 

 

“Pallafabulosa”: una giornata ospiti delll’Olimpia Basket Milano

 

Un 2 aprile speciale, quello dei bambini e dei ragazzi di Fabula. I giovani iscritti ai corsi di “Pallafabulosa”, infatti, sono stati ospiti sul campo dell’Olimpia Basket Milano.

Un bel “tiro a canestro” reso possibile anche dal sostegno di  Ambulatorio Polispecialistico Domino, Rete Lombardia per l’Autismo, Autismo Lombardia Coordinamento delle Associazioni per l’Autismo, ANGSA Lombardia onlus, Ass. Genitori Autismo Gaudio ONLUS, Anffas Milano e Associazione “I Gigli del Campo” Onlus

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